Studji ta ‘każijiet
FUTURE jindirizza edukaturi għall-adulti sabiex jipprovdilhom għodod prattiċi biex itejbu l-ħiliet tagħhom, kif meħtieġ mill-istrateġija l-ġdida “Upskilling Pathways: New Opportunities for Adult” (UE 19.12.16 dwar mogħdijiet biex itejbu l-livell tal-ħiliet: opportunitajiet ġodda għall-adulti) . Wieħed mill-pilastri jappoġġa t-taħriġ inizjali u l-iżvilupp professjonali kontinwu tal-ħaddiema involuti fil-forniment ta’ ħiliet, b’mod partikolari l’ għalliema u ħarrieġa professjonali. Fil-fatt, l-edukaturi huma meqjusa bħala mudelli fis-soċjetà tagħna u huwa vitali għalihom li jkunu mgħammra b’ħiliet diġitali adegwati, sabiex ikunu jistgħu jipparteċipaw b’mod attiv fis-soċjetà bir-rwol li għandhom.
Għal dawn ir-raġunijiet, is-sħubija ġabret studji ta ‘każijiet differenti relatati mal-metodoloġiji tat-tagħlim permezz ta’ għodod diġitali.
EUROPEAN DIGITAL LEARNING NETWORK
UPI – LJUDSKA UNIVERZA ZALEC
ISTITUTO DEI SORDI DI TORINO (IST)
POLITECHNIKA LODZKA
E-BUSINESS ACADEMY
IDEC
PIM
EUROGEO
FUNDACIÓN TECNOLOGÍA SOCIAL