Casi studio

FUTURE indirizza i suoi risultati agli educatori degli adulti al fine di fornire strumenti pratici per il miglioramento delle loro competenze, come previsto anche dalla nuova strategia “Upskilling Pathways: New Opportunities for Adults” (UE 19.12.16 sui percorsi di miglioramento del livello delle competenze: nuove opportunità per gli adulti). Uno dei pilastri si prefigge di sostenere la formazione iniziale e lo sviluppo professionale continuo di personale dedicato per l’erogazione di percorsi di miglioramento del livello delle competenze, in particolare di insegnanti e formatori professionali. Infatti gli educatori rappresentano dei modelli nella nostra società, dunque è essenziale che dispongano di adeguate competenze digitali per essere in grado di partecipare attivamente nella società con il ruolo che ricoprono.

Per questi motivi, il partenariato ha raccolto diversi casi studio relativi alle metodologie di insegnamento attraverso strumenti digitali.

FUNDACIÓN TECNOLOGÍA SOCIAL


UPI – LJUDSKA UNIVERZA ZALEC


POLITECHNIKA LODZKA


ISTITUTO DEI SORDI DI TORINO (IST)


PIM


IDEC


EUROGEO


E-BUSINESS ACADEMY


EUROPEAN DIGITAL LEARNING NETWORK